sexta-feira, 25 de outubro de 2013

PPGE realiza Seminário Internacional



Pesquisadores de países como Uruguai, Argentina, Portugal e Espanha, além de estudiosos brasileiros, participam do III Seminário Internacional da Riaipe3 e VI Educs, que acontece na Unisul de Tubarão na próxima quinta e sexta-feira (31/10 e 1/11). As discussões, em palestras e mesas redondas, vão girar em torno do tema “A formação de professores no âmbito da universidade: diferentes contextos”. O evento é organizado pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Unisul (PPGE), em parceria com a Rede Ibero Americana de Investigação em Políticas Educativas (Riaipe3).



O presidente da Rede, professor doutor António Teodoro, da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT), de Portugal, é quem fará a conferência de abertura do evento. Ela acontece na quinta-feira (31/10), às 14 horas, no Salão Nobre da Unisul - local onde serão realizadas também todas as outras atividades. A conferência contará ainda com a participação da coordenadora do PPGE, professora doutora Maria da Graça Nóbrega Bollmann, que também coordena a equipe da Riaipe3 na Unisul.



No mesmo dia, quinta-feira, a professora doutora Adriana Marrero Fernández, da Universidade de La República, do Uruguai, a professora doutora Ana Benavente, da Universidade Lusófona, e a professora doutora Letícia Carneiro Aguiar, da Unisul, discutem em mesa redonda “A Formação de Professores e o trabalho docente: dimensões culturais, éticas e científicas”, a partir das 19 horas.



O evento tem como principal objetivo criar um espaço de debate entre universidades do Brasil, Argentina, Portugal, Espanha e Uruguai, entre as equipes que integram o Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior, permitindo compartilhar diagnósticos, ações institucionais e resultados de pesquisas e promovendo discussões, explica a professora doutora Maria da Graça Nóbrega Bollmann. “Com a compreensão de que o acesso e a permanência na Educação Superior, em particular, na universidade, se constituem como um fator que contribui para a melhoria da qualidade de vida nos países em desenvolvimento”, ressalta.



Na sexta-feira (1/11), a programação inicia às 9 horas com a mesa redonda “A Formação de Professores e o cumprimento do Papel Social da Universidade: fator de equidade social?”. Participam da discussão a professora doutora Silvia Yolanda Llomovatte, da Universidade de Buenos Aires, da Argentina, a professora doutora Alejandra Montané Lopéz. Da Universidade de Barcelona, Espanha, o professor doutor José Eustáquio Romão, da Universidade Nove de Julho, de São Paulo, e o professor doutor da Unisul Christian Muleka Mwewa.



Entre as 14 e as 17 horas acontecem seminários de pesquisas nas linhas de “Educação em Ciências”, “Educação, História e Política no Brasil e na América Latina” e “Relações Culturais e Históricas da Educação”. 

A participação nas atividades é gratuita, mas é necessário realizar inscrição. Elas devem ser feitas a partir das 9 horas de quinta-feira, na secretaria do PPGE, que está localizada no Prédio Sede da Unisul. Mais informações pode ser obtidas pelo telefone (48) 3621.3367.

A comissão organizadora do evento é composta pelos professores doutores do PPGE Maria da Graça Nóbrega Bollmann, Christian Muleka Mwewa, Letícia Carneiro Aguiar e a especialista Daniela Leandro Eufrazio.

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Pesquisadores participam da ANPEd, em Goiânia



As professoras do Programa de Pós-graduação em Educação da Unisul (PPGE) Maria da Graça Nóbrega Bollmann, Leonete Luzia Schmitd, Fátima Elizabeti Marcomin, a coordenadora do curso de Pedagogia da Unisul de Tubarão, Marileia Mendes Goulart, e a mestranda do PPGE Marlise de Medeiros Nunes De Pieri participaram da 36ª reunião da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). O evento aconteceu entre os dias 29/9 e 2/10, na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia.



No dia 1/10, a estudante Marlise de Medeiros Nunes De Pieri apresentou o trabalho “A gênese da educação infantil no município de Tubarão/SC”, que foi aprovado na categoria pôster. “Fiquei bastante feliz pela aprovação do meu estudo. A ida ao evento foi bastante importante para mim. Nesses encontros, a gente tem a oportunidade de materializar o que lê”, avalia Marlise.



A pesquisa dela faz um resgate histórico da educação infantil na cidade de Tubarão, desde quando ela começou, no ano 1908, no Colégio São José. De acordo com a apresentação do estudo, foi necessário examinar a influência da Igreja Católica na consolidação da educação infantil no município, além de questões vinculadas à filantropia e ao desenvolvimento socioeconômico.



A ANPEd deste ano reuniu mais de 2 mil pesquisadores, vinculados aos 149 Programas de Pós-graduação em Educação do Brasil.